因為老師家裡有事的關係
今天下午的數位媒體概論的課就由我去誤人子弟啦
雖然老師有交代這幾堂課要做什麼事情
但是這是我第一次在這麼多人的面前講話
真的有點害怕...
我在不認識的人面前都超低調的耶
管它的 反正老師每節課要做什麼事情都規劃好了
我只要照本宣科做就好了
而且黃老師應該會過來幫忙吧
雖然話是這樣說
真的在眾目睽睽之下
越過學弟妹們
走到老師的位子坐下來的時候也是超緊張
還好有幾個之前家聚時有看過的熟面孔
才讓我比較安心
不知道是不是因為角色不同的關係
以前小時候(也不過就大學時代)
同樣的教室
在台下也是一直講話
都不會覺得自己那群很吵
今天在台上的時候
好怕對面的老師覺得
這個老師都不會控制場面 讓學生喧嘩
等等丟到我家阿坤的臉就糟了
所以只要我覺得台下的聲音太大
一直叫大家要注意音量
第一節課是叫大家一個一個來前面寄邀請函給自己
電腦不能切廣播
想說讓他們先思考&練習一下程式好了
與其讓他們漫無目的的自己try
我自己也當過大學生阿
怎麼可能不知道放牛吃草
最後一定會變成在網路上逛東逛西
或是開始玩樂
與其這樣 不如給個題目
讓她們有個目標 也比較有壓力去寫程式
程式這種能力 都嘛是逼出來的
只要題目不要太難 寫出來的話 真的會對自己比較有信心一點
隨便問了一個學弟 確定n階對他們而言應該不會太難
應該是一半以上的同學 可以KO才對
跟他們說等等我們會介紹BCB這個程式
在黑板上把 定義 input output 寫出來
反正他們之前上課是用VC or Dev C
請他們先思考一下 要怎麼做
等等我會講解一次
有的學弟妹真的是比較有fu
會自己去開BCB try
或是用VC先寫
經過學弟妹的提醒
我才知道要現場示範給他們看
可能我真的太習慣bcb的指令了
所以會覺得很簡單 講個概念就好了
但是並不是這樣子的
還是有些人需要每一行都要很仔細的講解
這對我而言其實很不可思議
但是後來想想 以前在上XML的時候
也是有遇到看老師講的很簡單 自己卻不知如何下手的情況
真的是忘記以前在當學生時會希望老師怎麼做
因為有些東西真的是要遇到才會知道
我又不希望他們完全照著我的腳步走
因為不想直接把 N! 的指令給他們看
還是希望他們可以思考一下
所以我舉了一個大同小異的累加程式做示範
又跟他們說不一定要用Label 或 Edit 可以多試試看不同的元件
所以就會有用Memo->Caption這樣的情況
所以又跟他們介紹了property的概念
剛剛跑去看大家的心得
其實有點難過
雖然大部分的會寫說在哪邊有收獲
可是有些還是覺得我今天教的不好 感覺在浪費他們的時間
嚴格說起來
並不是難過被抱怨這件事
而是我覺得 一個好的開始 對人是很重要的
在一開始的時候就對BCB有排斥感
我想之後也不會喜歡用BCB去寫程式
而且從喜歡到不喜歡很容易
從不喜歡到喜歡 這個距離 就真的很遠
很抱歉讓這些學弟妹對BCB產生負面的感覺
唉唉唉 果然還是功力不夠的嫩咖
